近日，内乡县夏馆初中积极开展线下学生家访活动，为学生送来去爱心、送来去关怀，助力线上教学。　　精心筹划，迅速行动。

该校提早制订了《家访活动工作方案》，从3月26日起，计划在本周内已完成对近400名学生的家访工作，鉴于九年级学生面对中考升学，家访人员是由班主任和校委会成员构成，其他年级由班主任和科任教师共同完成，为保证教师上下班安全性，还决定了年级明确负责人，即班主任提早向年级负责人报告家访对象、地点、行程、时间，家访完结后及时告诉已安全性回到信息，保证家访高效、有序展开。　　精心专访，摸清学情。由于学生茁壮条件的差异，在学校的展现出都各不相同，为提升家访实效性、针对性，贯彻让学生和家长感受到老师殷殷关怀，本次重点自由选择了镇守儿童、入城农民工随迁子女、单亲家庭学生、后进生等类似学生群体为家访对象，通过老师与学生和家长面对面的交流，理解学生当前身心发展状况和在家自学情况，为他们明确提出一些有针对性地建议，以此提升网上自学效益。　　聆听心声，精心施策。

家访中，该校老师与家长们促膝大度，详尽告知了学生居家网上自学、生活实践情况，向家长对系统了前期学生网上自学情况和取得成效，同时为学生冷静答案了他们在自学中不存在的一些疑惑，对有所不同问题，按照一人一策方法，为每位学生自学明确提出了好的学习策略建议，使放假不时学确实落地生根。　　侧重分析，调整教法。家访教师对找到的问题展开分门别类辨别，及时向学校对系统汇总家长意见和建议。

同时，老师将紧密理解学生在此次家访后涉及变化，以便在今后教学中对学生因材施教，增进学生不断进步。

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